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    幼兒園桌椅

    幼兒園桌椅

    • 所屬分類:木制桌椅系列
    • 瀏覽次數:
    • 發布日期:2020-12-22 15:55:14
    • 產品概述
    • 性能特點
    • 技術參數

    在幼兒園教室設計中,學生們的桌椅的布置方式應根據教學的要求和活動的形式,進行不同的組合。比如音樂課上,孩子們可以背向窗戶環成半圓形,而老師則面朝光,這樣孩子們就可以清楚地看到老師唱歌時嘴型的變化。當進行室內舞蹈練習時,需要將桌椅緊禹城活動室四壁,以空出較大場地,便于幼兒舞蹈動。當老師給幼兒講故事時,全班幼兒可圍成U形,老師則在形開口中央面對幼兒。當教學活動需要分組讓幼兒自選游戲項目時,可以將桌子各占活動室一角,并以活動小書架或小玩具柜等進行空間分隔。當大班幼兒需要進行上課進行諸如美工作業時,則將雙人桌按小學教

    幼兒園教室設計中,幼兒園桌椅應根據教學要求和活動安排不同的組合。如音樂課時,幼兒可背向窗戶環成半圓形,而教師則面向光線,這樣的幼兒都可清楚地看見教師歌唱時口形變化。

    當進行室內舞蹈練習時,需要將桌椅緊禹城活動室四壁,以空出較大場地,便于幼兒舞蹈動。當老師給幼兒講故事時,全班幼兒可圍成U形,老師則在∪形開口中央面對幼兒。

    當教學活動需要分組讓孩子自己選擇游戲時,桌子可以占據活動室的一角,空間可以用小活動書架或小玩具柜隔開。當大班幼兒需要進行上課進行諸如美工作業時,則將雙人桌按小學教室方式進行有規則的排列,并使光線能從左邊射入。

    有的幼稚園由于沒有固定的臥室空間,需要活動室兼臥室時,可將活動室內的全部家具盡量靠邊,騰出地方通鋪。凡此種種活動室靈活的桌椅布置方式體現了幼兒園教學與小學校教學完全不同的目的與形式。

    幼兒園桌椅

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